ऑटिस्टिक बच्चों के साथ 13 भाषण और संचार समस्याएं

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लेखक: Virginia Floyd
निर्माण की तारीख: 7 अगस्त 2021
डेट अपडेट करें: 15 नवंबर 2024
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संचार चुनौतियों के लिए युक्तियाँ - आत्मकेंद्रित वाले बच्चों के लिए वास्तविक जीवन युक्तियाँ
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ऑटिज्म से पीड़ित अधिकांश लोग (हालांकि बिना मतलब के सभी) बात करने की क्षमता रखते हैं। हालांकि, अधिकांश समय, ऑटिज्म से पीड़ित लोग अपने न्यूरोटिपिकल साथियों से अलग तरीके से बात करते हैं। उन मतभेदों में से कुछ वास्तविक भाषा के उत्पादन और उपयोग से संबंधित हैं, जबकि अन्य गैर-मौखिक "बॉडी लैंग्वेज" और अन्य सामाजिक और सांस्कृतिक संकेतों और अपेक्षाओं से संबंधित हैं।

एक व्यावहारिक भाषण देरी क्या है?

अमेरिकन स्पीच-लैंग्वेज हियरिंग एसोसिएशन (आशा) में तीन घटकों के रूप में व्यावहारिक भाषण का वर्णन किया गया है:

भाषा का उपयोग करना विभिन्न उद्देश्यों के लिए, जैसे कि

  • अभिवादन (जैसे, नमस्ते, अलविदा)
  • सूचित करना (जैसे, मुझे एक कुकी मिलने वाली है)
  • मांग करना (उदाहरण के लिए, मुझे एक कुकी दें)
  • प्रॉमिसिंग (जैसे, मैं आपको एक कुकी देने जा रहा हूं)
  • अनुरोध करना (जैसे, मुझे एक कुकी चाहिए, कृपया)

बदलती भाषा एक श्रोता या स्थिति की जरूरतों के अनुसार, जैसे कि

  • एक वयस्क की तुलना में बच्चे से अलग बात करना
  • किसी अपरिचित श्रोता को पृष्ठभूमि की जानकारी देना
  • एक खेल के मैदान की तुलना में कक्षा में अलग-अलग बोलना

नियमों का पालन बातचीत और कहानी के लिए, जैसे कि


  • बातचीत में बदल जाता है
  • पेश है बातचीत के विषय
  • विषय पर बने रहना
  • मौखिक और अशाब्दिक संकेतों का उपयोग कैसे करें
  • चेहरे के भाव और आंखों के संपर्क का उपयोग कैसे करें

बेशक, भाषण और संचार के नियम समुदाय से समुदाय में भिन्न होते हैं और राष्ट्र से राष्ट्र में पूरी तरह से अलग हो सकते हैं। लेकिन इन नियमों का पालन करने, समझने और उपयोग करने की क्षमता (और विभिन्न सामाजिक सेटिंग्स में उचित परिवर्तन करना) व्यावहारिक भाषण और संचार की कुंजी है।

कैसे आत्मकेंद्रित व्यावहारिक भाषण को प्रभावित करता है

आत्मकेंद्रित लोगों के लिए, व्यावहारिक भाषण लगभग हमेशा किसी न किसी स्तर पर एक चुनौती है। जाहिर है, एक गैर-मौखिक व्यक्ति एक अत्यधिक मौखिक व्यक्ति की तुलना में बहुत अलग चुनौतियों से जूझ रहा है, लेकिन दोनों को चेहरे के भाव, गैर-मौखिक संकेतों, बारी-बारी से, और आगे समझने में मदद की आवश्यकता है। जबकि ऑटिस्टिक भाषण पैटर्न एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति में भिन्न होता है, ऑटिज्म से पीड़ित व्यक्ति:

  1. जोर से या शांत रहें सांस्कृतिक रूप से अपेक्षा की जाती है
  2. चापलूसी भरे स्वर में बोलें या सामान्य से भिन्न स्वर का प्रयोग करें
  3. टेलीविज़न शो, वीडियो, या फिल्मों की स्क्रिप्ट्स के पूरे हिस्से को दोहराएं
  4. एक ऑफ-टॉपिक विषय क्या लगता है के बारे में बात करें
  5. केवल स्वयं के लिए रुचि के विषय पर बातचीत के साथ बातचीत को हावी करें
  6. एक ही चीज़ को बार-बार कहना (या तो एक ही तथ्य को एक ही बार में एक ही वाक्यांश का प्रयोग करना या अधिक बार एक ही वाक्यांश का उपयोग करना, उदाहरण के लिए, हर कथन के जवाब में "यह बहुत अच्छा है")
  7. उन विषयों के बारे में प्रश्न या स्वयंसेवी जानकारी पूछें जो आमतौर पर वर्जित या संवेदनशील माने जाते हैं (उदाहरण के लिए "तो, क्या आप वास्तव में अपने हाल के तलाक से परेशान हैं?" या "मैं कल डॉक्टर के पास गया था और मूत्र का नमूना देना था।"
  8. जब वे आमंत्रित न हों, तब वार्तालाप दर्ज करें, और चर्चा समाप्त होने से पहले / या वार्तालाप छोड़ दें
  9. एक कठिन समय को व्यंग्य, चुटकुले, मुहावरे, और अभिव्यक्ति को पहचानने में है जैसे कि "बर्तन को केतली काला" जब तक उन्हें समझाया नहीं जाता है
  10. उस भाषा का उपयोग करें जो स्थिति के लिए अनुपयुक्त लगती है (बहुत औपचारिक, बहुत ही अनौपचारिक, गंभीर स्थिति में मजाकिया बनने की कोशिश करना या मूर्खतापूर्ण स्थिति में गंभीर होने की कोशिश करना)
  11. केवल अपने स्वयं के विचारों या विचारों को बताने के लिए प्रश्न पूछें (उदाहरण के लिए "क्या आपको दूरबीन पसंद है? मुझे दूरबीन पसंद है; मेरे पास उनमें से तीन हैं। उनमें से एक सेलेस्ट्रॉन है ..."
  12. सच बताएं, इस बात की जागरूकता के बिना कि क्या सच-सच का नकारात्मक परिणाम होगा ("हाँ, वह पोशाक आपको मोटा दिखता है")
  13. छोटे-टॉक के प्रकार में संलग्न होने में कठिनाई या मना करना, जो आम तौर पर नए परिचितों के बीच या अत्यधिक तनावपूर्ण स्थितियों (उदाहरण के लिए, मौसम की बात) के बीच बातचीत को सुचारू करता है।

कैसे चिकित्सक व्यावहारिक भाषण के साथ मदद कर सकते हैं

स्पीच थैरेपिस्ट और सोशल स्किल थैरेपिस्ट दोनों व्यावहारिक बच्चों और वयस्कों के साथ व्यावहारिक भाषण देरी को दूर करने के लिए काम करते हैं। परिवार और दोस्तों को सक्रिय रूप से शिक्षण, मॉडलिंग और रोल-प्लेइंग उपयुक्त भाषण पैटर्न और भाषा के उपयोग से भी मदद मिल सकती है। कुछ उपचारों के विपरीत, भाषण और सामाजिक कौशल चिकित्सा बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए महत्वपूर्ण अंतर ला सकती है।


व्यावहारिक भाषण कौशल में सुधार एएसडी वाले लोगों की प्रतिक्रिया में दूसरों के लिए एक बड़ा सकारात्मक बदलाव ला सकता है। यह नोट करना महत्वपूर्ण है, हालांकि, यह संभव है कि ऑटिस्टिक बच्चों को "ओवरट्रेन" करना संभव है, विशेष रूप से, उस बिंदु पर जहां उनकी भाषा का उपयोग तकनीकी रूप से सही है लेकिन सामाजिक रूप से "बंद" है। अजीब लेकिन सच है, आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चा जो एक वयस्क के साथ हाथ मिलाता है, उसे आंख में देखता है, और कहता है "यह आपसे मिलना खुशी है" व्यवहार कर रहा है, एक बच्चे की तरह नहीं, बल्कि एक व्यावसायिक सहकर्मी की तरह!

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