क्यों आत्मकेंद्रित शब्दों और ध्वनियों के साथ आपका बच्चा

Posted on
लेखक: Eugene Taylor
निर्माण की तारीख: 13 अगस्त 2021
डेट अपडेट करें: 11 मई 2024
Anonim
हल्के आत्मकेंद्रित क्या माना जाता है? | आत्मकेंद्रित
वीडियो: हल्के आत्मकेंद्रित क्या माना जाता है? | आत्मकेंद्रित

विषय

इकोलिया शब्दों और ध्वनियों के सटीक पुनरावृत्ति, या गूंज का वर्णन करता है। इकोलिया विभिन्न विकारों का एक लक्षण हो सकता है जिसमें वाचाघात, मनोभ्रंश, दर्दनाक मस्तिष्क की चोट और सिज़ोफ्रेनिया शामिल हैं, लेकिन यह अक्सर आत्मकेंद्रित से जुड़ा होता है।

इकोलिया भाषण का एक अनूठा रूप है, और यदि आपका बच्चा ऑटिस्टिक है, तो यह उन तरीकों में से एक हो सकता है जिसमें आपका बच्चा संवाद करने के लिए भाषण का उपयोग करता है। इस प्रकार, जबकि इसे आत्मकेंद्रित के लक्षण के रूप में वर्णित किया जा सकता है, यह आपके बच्चे के साथ काम करना शुरू करने के लिए माता-पिता या भाषण-भाषा चिकित्सक के लिए भी एक शानदार स्थान हो सकता है। दूसरी ओर, कुछ मामलों में, इकोलिया वास्तव में। कोई संप्रेषणीय अर्थ नहीं; यह बस एक स्व-शांत उपकरण हो सकता है जो आपके बच्चे का उसी तरह उपयोग कर रहा है जैसे वह हाथ से फड़फड़ाने या हिलाने का उपयोग कर सकता है।

सामान्य बाल विकास में इकोलिया

इकोलिया वास्तव में बच्चे के विकास का एक सामान्य हिस्सा है: जैसा कि टॉडलर्स बोलना सीखते हैं, वे उन ध्वनियों का अनुकरण करते हैं जो समय के साथ सुनाई देती हैं। हालांकि, समय के साथ, आमतौर पर विकासशील बच्चे अपनी इच्छा, जरूरतों और विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा का उपयोग करना शुरू कर देंगे। उपन्यास के तरीकों में ध्वनियों और शब्दों को एक साथ पिरोया।


जब तक वे 3 वर्ष के हो जाते हैं, तब तक अधिकांश बच्चे (भले ही उनके पास टीवी शो से कटे हुए टुकड़े और टुकड़े हों) दूसरों के साथ संवाद करते हुए शब्दों का चयन करते हैं या वाक्यांशों का उपयोग करते हुए अपनी अनूठी आवाज़ और स्वर का उपयोग करते हैं। जब तक वे 4 या 5 नहीं हो जाते, तब तक वे सवाल पूछने और जवाब देने में सक्षम होते हैं, बातचीत करते हैं, और अन्यथा दूसरों के साथ संवाद करने के लिए अपने तरीके से भाषा का उपयोग करते हैं।

क्यों ऑटिज्म से पीड़ित लोग अक्सर कामुक होते हैं

ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चे शब्दों का उपयोग करते हैं (कभी-कभी बहुत जटिल और वयस्क शब्द) -लेकिन उनके शब्दों को उसी क्रम में कहा जाता है, और आमतौर पर एक ही स्वर में, जैसा कि उन्होंने टीवी शो में सुना है, एक किताब में, उनके द्वारा शिक्षक, या किसी अन्य स्रोत से। ऑटिज्म में इकोलिया के कई उद्देश्य हो सकते हैं, या इसका उद्देश्य समय के साथ बदल सकता है। एक व्यक्ति के लिए एक ही समय में कई उद्देश्यों के लिए इकोलिया का उपयोग करना भी संभव है।

  • कुछ बच्चे (और वयस्क भी) उन ध्वनियों के पीछे का अर्थ समझे बिना मानव भाषण की ध्वनियों का अनुकरण करते हैं। वे एक संवेदी आउटलेट के रूप में इकोलिया का उपयोग कर सकते हैं: वे खुद को शांत करने का एक तरीका है जब वे चिंतित हों या अत्यधिक संवेदी चुनौतियों का सामना करें। जब यह मामला होता है, तो इकोलिया को आत्म-उत्तेजना या "मंचन" के रूप में सोचा जा सकता है।
  • स्पेक्ट्रम पर अन्य लोग "पूर्वनिर्मित" वाक्यांशों और लिपियों का उपयोग विचारों को संप्रेषित करने के लिए करते हैं जब उनके लिए अपने स्वयं के उपन्यास पैटर्न तैयार करना बहुत मुश्किल होता है। ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चों के लिए, इकोलालिया एक महत्वपूर्ण पहला कदम है, जो सामान्य संचार के अधिक विशिष्ट रूपों की ओर है। उदाहरण के लिए, आत्मकेंद्रित वाला बच्चा शिक्षक के वाक्यांश को दोहरा सकता है (उदाहरण के लिए, "धन्यवाद कहिए"), ठीक उसी तरह से जैसे कि शिक्षक यह कहता है, बल्कि वास्तव में "धन्यवाद।"
  • याद किए गए वाक्यांश "आत्म-बात" के लिए एक उपकरण भी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा खुद को माता-पिता, शिक्षकों या टेलीविजन से सुनाए जाने वाले वाक्यांशों का उपयोग करके एक कठिन प्रक्रिया के माध्यम से बात कर सकता है।

तत्काल और विलंबित इकोलिया

कभी-कभी इकोलिया एक तत्काल प्रतिध्वनि होती है। उदाहरण के लिए, माँ कहती है "जॉनी, क्या आप ड्रिंक चाहते हैं?" और जॉनी ने जवाब दिया "आप एक पेय चाहते हैं।" इस मामले में, जॉनी वास्तव में माँ के सवाल का उचित जवाब दे सकता है, और बहुत अच्छी तरह से एक पेय चाहता है। लेकिन "हाँ कृपया," या "मुझे नींबू पानी पसंद है" जैसे उपन्यास वाक्यांश का उपयोग करने के बजाय, वह उसकी सटीक भाषा गूँज रहा है।


जैसा कि अक्सर इकोलिया में देरी होती है। एक बच्चा सीसेम स्ट्रीट का एक एपिसोड देखता है और बाद में उस दिन बर्ट और एर्नी के बीच बातचीत करते हुए या थीम गीत का एक गाना गाते हुए सुना जाता है। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों में असाधारण तंत्रिका यादें हो सकती हैं, और कुछ मामलों में वास्तव में पसंदीदा फिल्मों के बड़े हिस्से को गहनता और उच्चारण के साथ पूरा किया जा सकता है। कभी-कभी एक ऑटिस्टिक बच्चा अपने स्वयं के उपयोगी उद्देश्य के लिए एर्नी के शब्दों का उपयोग कर सकता है; कभी-कभी शब्द केवल दोहराई जाने वाली आवाज़ होते हैं।

कार्यात्मक और गैर-कार्यात्मक इकोलिया

कुछ ऑटिस्टिक बच्चों के लिए, इकोलिया केवल व्यर्थ ध्वनियों का पुनरुत्थान है। तार्किक क्रम में वास्तविक शब्दों की गैर-कार्यात्मक गूंज माता-पिता के लिए बहुत भ्रामक हो सकती है, क्योंकि ऐसा लगता है कि उनका बच्चा सार्थक भाषा का उपयोग कर रहा है जब वास्तव में ऐसा नहीं होता है। मुकदमा। एक बच्चा एक स्पंज बॉब एपिसोड की पूरी स्क्रिप्ट सुनाने में सक्षम हो सकता है, लेकिन इस बात की कोई समझ नहीं है कि पात्र कौन हैं, वे क्या कह रहे हैं, या कहानी का क्या अर्थ है। यह मामला हो सकता है कि यादगार ध्वनियों के पुनर्संरचना का स्पेक्ट्रम पर कुछ बच्चों पर शांत प्रभाव पड़ता है।


हालांकि, कार्यात्मक इकोलिया, एक वास्तविक उद्देश्य के लिए याद किए गए वाक्यांशों का उपयुक्त उपयोग है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा टीवी पर एक पंक्ति सुनता है जैसे "दूध मिला?" और बाद में, जब वह प्यासा हो, तो कह सकता है "दूध मिला है?" टीवी पर विज्ञापन के समान स्वर और लहजे में। फिर, इस मामले में, बच्चा कंठस्थ या दोहराया वाक्यांश का उपयोग कर रहा है, लेकिन इस बार वह इसे कार्यात्मक तरीके से उपयोग कर रहा है। वह एक पेय के लिए पूछ रहा है, और उसका अनुरोध समझ में आता है-लेकिन वह अपनी खुद की वाक्यांशविज्ञान के साथ नहीं आ रहा है।

कार्यात्मक बनाम गैर-कार्यात्मक इकोलिया की पहचान करना मुश्किल हो सकता है, क्योंकि याद किए गए वाक्यांश उपयुक्त या सही लग सकते हैं जब वे (और इसके विपरीत) नहीं होते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा "मूंगफली का मक्खन और जेली" के सवाल का जवाब दे सकता है "आपके पास दोपहर के भोजन के लिए क्या था?" यहां तक ​​कि अगर वह वास्तव में हैम सैंडविच था-गुमराह करने की इच्छा से बाहर नहीं, लेकिन क्योंकि उसने "मूंगफली का मक्खन और जेली" को एक विशेष प्रश्न के लिए उचित प्रतिक्रिया के रूप में याद किया है।

इसी तरह, एक बच्चा अनुचित वाक्यांश का उपयोग कर सकता है जैसे कि "बैक ऑफ लेफ्टिनेंट" जब गुस्सा होता है क्योंकि उसने सुना है कि यह एक फिल्म में एक क्रोधी चरित्र द्वारा इस्तेमाल किया गया है; इस मामले में, वह एक विचार व्यक्त करने के लिए कार्यात्मक रूप से वाक्यांश का उपयोग कर रहा है लेकिन गलत संदर्भ में इसका उपयोग कर रहा है।

क्या करें

जो लोग शब्दों और वाक्यांशों को दोहराते हुए घूमते हैं, वे अक्सर फुसफुसाते और घूरते हैं; परिणामस्वरूप, अपने बच्चे के इकोलिया को सीमित करने की कोशिश करना उचित प्रतीत हो सकता है। लेकिन वास्तविकता यह है कि इकोलिया एक मूल्यवान कार्य कर सकता है और सही परिस्थितियों में एक बहुत ही सकारात्मक व्यवहार हो सकता है।

इकोलिया को "बुझाने" की कोशिश करना लगभग हमेशा एक बुरा विचार है।

जब इकोलिया क्रियाशील होता है, तो यह उत्सव का कारण होता है: आपके बच्चे ने मौखिक रूप से अपनी इच्छाओं और जरूरतों को संप्रेषित करने के लिए एक उपकरण विकसित किया है। तथ्य यह है कि उसने ऐसा किया है कि वह भाषण चिकित्सक की सहायता से बहुत कुछ करने में सक्षम है।

यहां तक ​​कि जब इकोलिया कम कार्यात्मक होता है तो यह आमतौर पर भाषण और / या प्ले थेरेपी के लिए एक अच्छा प्रारंभिक बिंदु होता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा एक पसंदीदा वीडियो के पूरे सेगमेंट को याद कर सकता है, और उन्हें बार-बार सुन सकता है। पाठ करने में बच्चे का उद्देश्य स्वयं को शांत करना या चिंता को कम करना हो सकता है लेकिन पाठ भी वीडियो के पहलुओं के लिए एक वास्तविक आकर्षण का संकेत दे सकता है।

या तो मामले में, नाटक चिकित्सा जैसे फ्लोटाइम और स्पीच थेरेपी के साथ व्यावहारिक भाषण चिकित्सा से परिचित चिकित्सक आपके बच्चे को उसके भाषा कौशल का अधिक से अधिक उचित रूप से उपयोग करने में मदद कर सकते हैं। लंबे समय में, आपके बच्चे का इकोलॉजिकल भाषण लगभग निश्चित रूप से अधिक विशिष्ट और कार्यात्मक हो जाएगा। यहां तक ​​कि अगर आपका बच्चा कभी भी विशिष्ट संचार कौशल विकसित नहीं करता है, तो आत्म-शांत शब्दों का उपयोग करना हमेशा आक्रामक व्यवहार से बेहतर होता है।

  • शेयर
  • फ्लिप
  • ईमेल