ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे क्यों नियम और अनुशासन का पालन करते हैं

विषय

• वयस्क बच्चे ऑटिस्टिक बच्चों को अनुशासित करने से क्यों बचते हैं
• क्यों अनुशासन और संरचना महत्वपूर्ण हैं
• आत्मकेंद्रित और अनुशासन के बारे में मिथक

अधिकांश बच्चे, अपने जीवन में किसी समय, दुर्व्यवहार करते हैं। वे एक और बच्चे को मार सकते हैं, उनके लिए एक खिलौना नहीं पकड़ सकते हैं, या जब उन्हें अच्छी तरह से पूछना चाहिए। अधिकांश माता-पिता और शिक्षक इस तरह के व्यवहार के परिणामों के साथ प्रतिक्रिया करते हैं, जैसे "समय बहिष्कार" या टीवी विशेषाधिकारों का नुकसान। इन परिणामों से, बच्चे सीखते हैं कि उनका व्यवहार अस्वीकार्य है; वे यह भी सीखते हैं कि उनके आवेगों को नियंत्रित करने से सकारात्मक परिणाम हो सकते हैं।

हालांकि, अक्सर सभी, जब आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चा कुछ करता है, जिसके लिए किसी अन्य बच्चे को टाइमआउट प्राप्त होता है, तो परिणाम के बजाय, आत्मकेंद्रित के साथ बच्चे को "पास", साथ ही एक टिप्पणी मिलती है जैसे कि "यह ठीक है, मैं समझता हूं" , "या" ठीक है, उन्होंने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया।

जब यह उस बच्चे के साथ होता है जो व्यवहार के नियमों को समझने और उसके आवेगों को नियंत्रित करने की क्षमता रखता है, तो वे सीखते हैं कि नियम उन पर लागू नहीं होते हैं। अगली बार, वे उसी परिणाम की अपेक्षा करते हुए व्यवहार को दोहराएंगे।

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वयस्क बच्चे ऑटिस्टिक बच्चों को अनुशासित करने से क्यों बचते हैं

अधिकांश वयस्क जो ऑटिस्टिक बच्चों में बुरे व्यवहार के लिए एक पास देते हैं, वे अपने दिल की दया से बाहर कर रहे हैं। वे मान सकते हैं कि बच्चा बेहतर व्यवहार करने में असमर्थ है। वे मान सकते हैं कि परिणाम किसी प्रकार के भावनात्मक नुकसान का कारण बनेंगे।

या वे यह मान सकते हैं कि यदि अस्वीकृति के साथ सामना किया जाता है, तो आत्मकेंद्रित वाला बच्चा बाहर जोर से मार देगा। जो भी उनके कारण हैं, हालांकि, जो वयस्क ऑटिज़्म वाले बच्चों को संरचना और अनुशासन की पेशकश नहीं करने का विकल्प चुनते हैं, वे उन बच्चों को असंतुष्ट कर रहे हैं।

क्यों अनुशासन और संरचना महत्वपूर्ण हैं

अगर एक चीज है कि बच्चों (आत्मकेंद्रित के साथ या बिना) पूरी तरह से पनपने की जरूरत है, तो यह संरचना और अनुशासन है। यदि एक चीज है जो एक बच्चे को भयभीत और अभिभूत करती है, तो यह एक सुरक्षित, संरचित और व्यवस्थित दुनिया बनाने में वयस्क भागीदारी की कमी है।

हां, ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे को अनुशासित करने से बचना आसान है। और यह मानना ​​ललचाता है कि ऑटिज्म से पीड़ित बच्चा नियमों को समझने या पालन करने में असमर्थ होता है।

अधिकांश मामलों में, ऑटिस्टिक बच्चे आचरण के बुनियादी नियमों को समझने और उनका पालन करने में सक्षम हैं।

परिस्थितियों के आधार पर उन नियमों को संशोधित या मोड़ने की आवश्यकता हो सकती है। लेकिन एक बच्चा जो संरचना और अनुशासन के लाभ के बिना उठाया या शिक्षित किया जाता है, उसका परिणाम भुगतना लगभग तय है क्योंकि वह बड़ा हो जाता है और उसे समुदाय या कार्यस्थल में एकीकृत करना असंभव लगता है।

आत्मकेंद्रित और अनुशासन के बारे में मिथक

आत्मकेंद्रित के बारे में कई मिथक हैं जो व्यवहार नियमों को लागू करने के लिए अनुचित या अनुचित लगते हैं। हालांकि इन मिथकों में सच्चाई का एक दाना है, लेकिन सच को गलत सूचना से अलग करना महत्वपूर्ण है।

"जो बच्चा बात नहीं कर सकता, वह समझ नहीं सकता।"

हम इस विचार के आदी हैं कि मौखिक संचार बुद्धि का संकेत है। लेकिन एक बच्चा जिसके पास एक भयानक शब्दावली है, जरूरी नहीं कि वह सीमित शब्दावली वाले बच्चे की तुलना में अच्छे व्यवहार के लिए अधिक सक्षम हो।

यहां तक ​​कि बिना शब्दों वाला बच्चा व्यवहार संबंधी अपेक्षाओं को समझने और उनका पालन करने में काफी सक्षम हो सकता है, यह मानते हुए कि बच्चा साइन, कम्युनिकेशन बोर्ड, पीईसीएस कार्ड या अन्य माध्यमों से संवाद कर सकता है।

सीमित या बिना मौखिक कौशल वाले बच्चे की जरूरतों को पूरा करने के लिए आपको अपनी शैली को संशोधित करने की आवश्यकता हो सकती है। उदाहरण के लिए, आपको अपने शब्दों को सरल रखने की आवश्यकता हो सकती है ("नो हिटिंग", "अब जॉनी के विपरीत, आप जानते हैं कि हम इस घर में नहीं मारते हैं"), और आपको संचार के बच्चे के पसंदीदा साधनों का उपयोग करने की आवश्यकता हो सकती है। । अधिकांश वयस्कों के लिए, इन जैसे संशोधनों को पूरा करना आसान होना चाहिए।

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"ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे बिना अच्छे कारण के कभी गलत व्यवहार नहीं करते हैं।"

यह निश्चित रूप से सच है कि आत्मकेंद्रित के साथ कई बच्चे संवेदी इनपुट के लिए दृढ़ता से प्रतिक्रिया करते हैं, और जो शरारती व्यवहार दिखाई देते हैं, उसके माध्यम से अपनी परेशानी दिखा सकते हैं। और यह भी सच है कि आत्मकेंद्रित वाले बच्चे बदमाशी से पीड़ित बच्चों की तुलना में अधिक उत्तरदायी होते हैं जो कमरे में वयस्क के लिए स्पष्ट नहीं हो सकते हैं। तो, हाँ, कभी-कभी "व्यवहार" उन समस्याओं का परिणाम होता है जिन्हें संबोधित किया जाना चाहिए।

फिर भी, ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे हैं। उन्हें गुस्सा आता है और मारा जाता है। वे ऐसी चीजें फेंकते हैं जिन्हें फेंकना नहीं चाहिए। वे अपने भोजन में हाथ डालते हैं या अपने भोजन को फर्श पर फेंक देते हैं।

अन्य बच्चों की तरह, आत्मकेंद्रित वाले बच्चों को यह सीखने की जरूरत है कि विघटनकारी व्यवहार स्वीकार्य नहीं हैं और यह भावनाओं और जरूरतों को संप्रेषित करने के वैकल्पिक तरीके हैं।

"आत्मकेंद्रित वाले बच्चे परिणामों को नहीं समझते हैं।"

परिणामों को डिजाइन करना महत्वपूर्ण है ताकि वे बच्चे और स्थिति के अनुकूल हों। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे के लिए "टाइमआउट" को समझना या उसका पालन करना कठिन हो सकता है, लेकिन वही बच्चा वीडियो गेम से दूर समय के साथ समझने और पालन करने में काफी सक्षम हो सकता है।

परिणाम अक्सर आत्मकेंद्रित वाले बच्चों के लिए भिन्न होते हैं। उदाहरण के लिए, ग्राउंडिंग एक बच्चे के लिए एक सार्थक परिणाम नहीं हो सकता है जो अकेले समय पसंद करता है, जबकि टेलीविज़न से एक छोटा ब्रेक जल्दी से इस बिंदु को प्राप्त कर सकता है।

(जाहिर है, कोठरी या अलमारी में शारीरिक दंड या अव्यवस्था किसी भी बच्चे के लिए गलत परिणाम हैं।)

निचला रेखा, प्रत्येक बच्चा स्पष्ट संरचना, सुसंगत नियमों और अनुशासन द्वारा प्रस्तुत सम्मान और समर्थन का हकदार है। ये उपकरण, कुछ लचीलेपन, धैर्य और कल्पना के साथ, आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चे को उसकी दुनिया को समझने और सुरक्षित और आत्मविश्वास महसूस करने में मदद कर सकते हैं जैसे वह बड़ा होता है।

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"विशेष जरूरतों वाले बच्चे को अनुशासित करना अनुचित है।"

बेशक, किसी ऐसे बच्चे के लिए अनुशासन देना अनुचित है जिसे वह टाल नहीं सकता। इसलिए, उदाहरण के लिए, "मंचन" या शोर करने के लिए आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चे को डांटना अच्छी तरह से अनुचित हो सकता है। ये ऐसे व्यवहार हैं जो आत्मकेंद्रित होने का हिस्सा और पार्सल हैं, और यह उन व्यवहारों को "बुझाने" के लिए बच्चे के लिए लगभग असंभव हो सकता है।

यह न केवल उचित है, बल्कि आत्मकेंद्रित के साथ एक बच्चे को पढ़ाने के लिए आवश्यक है कि जानबूझकर दुर्व्यवहार अस्वीकार्य है। इस तरह के व्यवहार को जारी रखने के लिए क्योंकि एक बच्चा "विशेष" है, व्यवहार और सामाजिक समस्याओं का एक नया समूह बनाता है।

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