सैमुअल हेनिके, बहरे के लिए मौखिक शिक्षा के पिता

विषय

• मौखिक विधि का उपयोग करने के लिए शुरुआत
• एक बधिर विद्यालय की स्थापना
• अतिरिक्त संसाधन

सैमुअल हेनिक का जन्म 14 अप्रैल, 1727 को यूरोप के उस हिस्से में हुआ था, जो अब जर्मनी का पूर्वी हिस्सा है। 1754 में, उन्होंने छात्रों को ट्यूशन देना शुरू किया और उनमें से एक बहरा था। यह बहरा छात्र कथित तौर पर एक युवा लड़का था। उन्होंने उस बहरे शिष्य को पढ़ाने के लिए मैनुअल वर्णमाला का उपयोग किया।

हालाँकि, हेनिक के शिक्षण दर्शन ने एक पुस्तक "सर्दस लोक्वेंस," या "द स्पीकिंग डेफ" से दृढ़ता से प्रभावित किया था कि कैसे एक यूरोपीय चिकित्सक ने बधिरों को बोलने के लिए सिखाया। कथित तौर पर किताब अम्मान नाम के किसी व्यक्ति की थी। 1768 तक, वह जर्मनी के एपपॉन्डर्फ में एक बधिर छात्र को पढ़ा रहा था। शब्द जल्दी से फैल गया कि बहरे को पढ़ाने में हेनिक कितना सफल था, और उसने जल्द ही खुद को अधिक से अधिक बधिर छात्रों के साथ पाया।

मौखिक विधि का उपयोग करने के लिए शुरुआत

सबसे पहले, हाइनिके ने पढ़ाने के लिए केवल लेखन, हस्ताक्षर और हावभाव का उपयोग किया लेकिन जल्द ही उन्हें लगा कि यह पर्याप्त नहीं है और उन्होंने सिखाने के लिए भाषण और लिप्रेडिंग का उपयोग करना शुरू कर दिया। उन्होंने छात्रों को गले लगाकर भाषण पढ़ाया। हाइनिके ने दृढ़ता से महसूस किया कि बोली जाने वाली भाषा तक पहुंच होना विचार प्रक्रिया के विकास के लिए महत्वपूर्ण था। विडंबना यह है कि हालांकि, उन्हें साइन लैंग्वेज और हावभाव का उपयोग तब तक करना पड़ा जब तक कि उनके छात्र बात करना सीखने में सफल नहीं हो गए। कम से कम एक संसाधन के अनुसार, हाइनिके ने भाषण के तंत्र का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक भाषा मशीन विकसित की थी। उन्होंने भाषण देने के लिए भोजन का भी इस्तेमाल किया।

इस अवधि के दौरान -1773 से 1775 तक-उन्होंने बधिर शिक्षा पर समाचार पत्र लिखे। हाइनिक ने बधिर छात्रों को पढ़ाने के लिए अपने भाषण के उपयोग के बारे में लिखा और इसे "ओरलिज़्म" करार दिया। बधिरों को पढ़ाने से हीनिक की पूर्णकालिक नौकरी बन गई, जल्द ही उनके पास कोई सुनने वाला छात्र नहीं था, और उन्होंने बधिरों को पढ़ाने के लिए एक पाठ्यपुस्तक भी लिखी।

हेनिके के बारे में एक दिलचस्प बात यह है कि जब एक बहरे शिक्षक के रूप में उनका करियर आगे बढ़ रहा था, तब वह एक अन्य बधिर शिक्षक-अब्बे डे ल ईपी के साथ वास्तविक संपर्क में थे, जो "सांकेतिक भाषा के पिता" थे, जबकि शिंके "पिता" बन गए थे। जर्मन पद्धति का। " आज इन पत्रों को पढ़ना वास्तव में संभव है। कांग्रेस के पुस्तकालय में निम्नलिखित संसाधन हैं:

सैमुअल हेनिक और अब्बे चार्ल्स मिशेल डी लाइप के बीच पत्रों का आदान-प्रदान; अठारहवीं शताब्दी में बहरे को निर्देश देने के मौखिक और मैनुअल तरीकों पर एक मोनोग्राफ, जिसमें प्रत्येक पत्र के अंग्रेजी भाग में प्रजनन शामिल है [क्रिस्टोफर बी। गार्नेट, जूनियर [1 एड द्वारा एनोटेट)।
न्यूयॉर्क, सहूलियत प्रेस [1968]
लाइब्रेरी ऑफ़ कांग्रेस कॉल नंबर: HV2471 .H4 1968

एक बधिर विद्यालय की स्थापना

1777 में, एक बधिर शिक्षक के रूप में उनकी प्रतिष्ठा इतनी अच्छी तरह से स्थापित हो गई थी कि उन्हें बधिरों के लिए पहला (मौखिक) पब्लिक स्कूल खोलने के लिए कहा गया था। यह स्कूल जर्मनी के लीपज़िग में खोला गया था और यह एक सरकार द्वारा आधिकारिक तौर पर मान्यता प्राप्त बधिरों के लिए पहला स्कूल था। स्कूल का मूल नाम "इलेक्टोरल सेक्सन इंस्टीट्यूट फॉर म्यूट्स एंड अदर पर्सन्स अफोर्डेड विद स्पीच डिफेक्ट्स" था और आज इसे "सैमुअल हेनिक स्कूल फॉर डेफ" के रूप में जाना जाता है। स्कूल, जो कार्ल सिगिस्मंड रोड 2 पर है। 04317 लीपज़िग, वेब पर है। वेबसाइट पर स्कूल की एक तस्वीर है, जिसने वसंत 2003 में 225 साल के अस्तित्व को चिह्नित किया है (स्कूल सौ साल से अधिक पुरानी सुनवाई हानि पर एक व्यापक पुस्तकालय का घर है)।

स्कूल खोलने के बारह साल बाद, उनकी मृत्यु हो गई और उनकी पत्नी ने स्कूल चलाना शुरू कर दिया। अपनी मृत्यु के लंबे समय बाद, हाइनिके को 1978 में पूर्वी जर्मनी द्वारा एक डाक टिकट पर सम्मानित किया गया था।

अतिरिक्त संसाधन

अंतर्राष्ट्रीय सांकेतिक भाषा की ग्रंथ सूची में हेनिक की ग्रंथ सूची है। उद्धृत कार्यों में से कई जर्मन में हैं।

द लाइब्रेरी ऑफ़ कांग्रेस के पास एक पुस्तक है जो पूरी तरह से हीनिके: उस्मान, नबील के बारे में है।
सैमुअल हेनिके / नबील उस्मान।
म्युचेन: नैसोर्न-वेरलाग, 1977।
29 पी। ; 21 से.मी.
लाइब्रेरी ऑफ कांग्रेस कॉल नंबर HV2426.44 O85