विषय
- कारण
- लक्षण
- परीक्षा और परीक्षण
- इलाज
- आउटलुक (प्रग्नोसिस)
- संभव जटिलताओं
- मेडिकल प्रोफेशनल से कब संपर्क करना है
- निवारण
- वैकल्पिक नाम
- संदर्भ
- समीक्षा दिनांक 2/16/2017
विकासात्मक रीडिंग डिसऑर्डर एक रीडिंग डिसेबिलिटी है जो तब होती है जब मस्तिष्क कुछ प्रतीकों को ठीक से पहचान नहीं पाता है और प्रक्रिया करता है।
इसे डिस्लेक्सिया भी कहा जाता है।
कारण
विकासात्मक पठन विकार (डीआरडी) या डिस्लेक्सिया तब होता है जब मस्तिष्क के क्षेत्रों में कोई समस्या होती है जो भाषा की व्याख्या करने में मदद करती है। यह दृष्टि समस्याओं के कारण नहीं है। विकार एक सूचना प्रसंस्करण समस्या है। यह सोचने की क्षमता में हस्तक्षेप नहीं करता है। डीआरडी वाले अधिकांश लोगों में सामान्य या उससे अधिक औसत बुद्धि होती है।
DRD अन्य समस्याओं के साथ प्रकट हो सकता है। इनमें विकासात्मक लेखन विकार और विकासात्मक अंकगणित विकार शामिल हो सकते हैं।
हालत अक्सर परिवारों में चलती है।
लक्षण
DRD वाले व्यक्ति को बोलने वाले शब्दों को बनाने और ध्वनियों को अलग करने में परेशानी हो सकती है। इन क्षमताओं को पढ़ना सीखना प्रभावित करता है। एक बच्चे के शुरुआती पठन कौशल शब्द पहचान पर आधारित होते हैं। इसमें शब्दों को ध्वनियों को अलग करने और अक्षरों और समूहों के साथ मिलान करने में सक्षम होना शामिल है।
DRD वाले लोगों को भाषा की ध्वनियों को शब्दों के अक्षरों से जोड़ने में परेशानी होती है। इससे वाक्यों को समझने में भी समस्या हो सकती है।
ट्रू डिस्लेक्सिया अक्षरों को भ्रमित या ट्रांसप्लांट करने की तुलना में बहुत व्यापक है। उदाहरण के लिए, एक "बी" और एक "डी।"
सामान्य तौर पर, DRD के लक्षणों में निम्न समस्याएं हो सकती हैं:
- एक साधारण वाक्य का अर्थ निर्धारित करना
- लिखित शब्दों को पहचानना सीखना
- तुक मिलाने वाले शब्द
परीक्षा और परीक्षण
स्वास्थ्य देखभाल प्रदाता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह सीखने और पढ़ने की अक्षमता के अन्य कारणों का पता लगाए, जैसे:
- भावनात्मक विकार
- बौद्धिक अक्षमता
- मस्तिष्क के रोग
- कुछ सांस्कृतिक और शिक्षा कारक
डीआरडी का निदान करने से पहले, प्रदाता करेगा:
- न्यूरोलॉजिकल परीक्षा सहित एक संपूर्ण चिकित्सा परीक्षा करें।
- व्यक्ति के विकास, सामाजिक और स्कूल के प्रदर्शन के बारे में प्रश्न पूछें।
- पूछें कि क्या परिवार में किसी और को डिस्लेक्सिया हुआ है।
मनोचिकित्सा परीक्षण और मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन किया जा सकता है।
इलाज
डीआरडी वाले प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। प्रत्येक बच्चे को शर्त के साथ एक व्यक्तिगत शिक्षा योजना पर विचार किया जाना चाहिए।
निम्नलिखित की सिफारिश की जा सकती है:
- अतिरिक्त शिक्षण सहायता, जिसे उपचारात्मक निर्देश कहा जाता है
- निजी, व्यक्तिगत ट्यूशन
- विशेष दिन की कक्षाएं
सकारात्मक सुदृढीकरण महत्वपूर्ण है। सीखने की अक्षमता वाले कई छात्रों में खराब आत्मसम्मान है। मनोवैज्ञानिक परामर्श सहायक हो सकता है।
आउटलुक (प्रग्नोसिस)
विशिष्ट सहायता (जिसे उपचारात्मक निर्देश कहा जाता है) पढ़ने और समझने में सुधार करने में मदद कर सकती है।
संभव जटिलताओं
DRD हो सकता है:
- स्कूल में समस्याओं, व्यवहार समस्याओं सहित
- आत्मसम्मान की हानि
- पढ़ने की समस्याएं जो जारी हैं
- नौकरी के प्रदर्शन में समस्या
मेडिकल प्रोफेशनल से कब संपर्क करना है
अपने बच्चे को पढ़ने के लिए सीखने में परेशानी होने पर अपने प्रदाता को कॉल करें।
निवारण
सीखने के विकार परिवारों में चलते हैं। चेतावनी के संकेतों को नोटिस करना और पहचानना महत्वपूर्ण है। पहले विकार की खोज की जाती है, बेहतर परिणाम।
वैकल्पिक नाम
डिस्लेक्सिया
संदर्भ
केली डीपी, नटले एमजे। स्कूली उम्र के बच्चे में न्यूरोडेवलपमेंडल फंक्शन और शिथिलता। इन: क्लीगमैन आरएम, स्टैंटन बीएफ, सेंट जेम जेडब्ल्यू, शोर एनएफ, एड। बाल रोग की नेल्सन पाठ्यपुस्तक। 20 वां एड। फिलाडेल्फिया, पीए: एल्सेवियर; 2016: चैप 32।
नास आर, सिद्धू आर, रॉस जी ऑटिज्म और अन्य विकास संबंधी विकलांगताएं। इन: डारॉफ आरबी, जानकोविच जे, मजाज़ोट्टा जेसी, पोमोरॉय एसएल, एड। नैदानिक अभ्यास में ब्रैडली की न्यूरोलॉजी। 7 वां संस्करण। फिलाडेल्फिया, पीए: एल्सेवियर; 2016: चैप 90
समीक्षा दिनांक 2/16/2017
Updated: नील के। Kaneshiro, एमडी, एमएचए, बाल रोग के नैदानिक सहायक प्रोफेसर, वॉशिंगटन स्कूल ऑफ मेडिसिन, सिएटल, WA। डेविड ज़िवे, एमडी, एमएचए, मेडिकल डायरेक्टर, ब्रेंडा कॉनवे, संपादकीय निदेशक, और ए.डी.एम.एम. द्वारा भी समीक्षा की गई। संपादकीय टीम।